Descriptif
COBIT : gouvernance du système d'information est une formation de 2 jours (14 heures), de niveau intermédiaire, rattachée au domaine « Management des SI et gouvernance ». Mettre en œuvre la gouvernance du SI avec COBIT. Conçue et animée par des praticiens en activité, elle alterne apports ciblés (30 %) et mises en pratique (70 %) sur des laboratoires cloud individuels, avec des cas inspirés des secteurs banque, assurance et services publics. Disponible en inter-entreprises, en intra sur catalogue et en version sur mesure adaptée au contexte de l'entreprise.
Objectifs pédagogiques
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
- Principes
- Objectifs de gouvernance
- Conception
- Capacité
- Mise en œuvre
Programme détaillé
| N° | Contenus et activités | Durée |
|---|---|---|
| Jour 1 | ||
| 1 | Ouverture : dispositifs de gouvernance déjà en place et attentes du contrôle interne | 0,5 h |
| 2 | Principes de COBIT : gouvernance distinguée du management, cascade des objectifs, composants du système | 1,5 h |
| 3 | Les objectifs de gouvernance et de management et les cinq domaines | 1,5 h |
| 4 | Atelier : dérouler la cascade des objectifs depuis trois enjeux d'entreprise jusqu'aux objectifs SI | 2 h |
| 5 | Travaux pratiques : sélectionner les objectifs prioritaires à l'aide des facteurs de conception | 1,5 h |
| Jour 2 | ||
| 6 | Évaluer la capacité des processus : niveaux, preuves attendues, échantillonnage | 1,5 h |
| 7 | Atelier : coter la capacité de quatre objectifs de management sur un cas documenté | 2 h |
| 8 | Concevoir le système de gouvernance : rôles, instances, métriques, documentation | 1,5 h |
| 9 | Travaux pratiques : rédiger la feuille de route d'amélioration et son chiffrage | 1,5 h |
| 10 | Mise en situation : restituer le diagnostic COBIT devant un comité d'audit fictif | 0,5 h |
Méthodes pédagogiques
- Pédagogie active : 54 % du temps en pratique encadrée — ateliers de production de livrables, études de cas, mises en situation et soutenances —, le reste en apports structurés, démonstrations commentées, cadrage et évaluation
- répartition calculée sur le déroulé détaillé de cette formation, et non annoncée de façon uniforme
- classe inversée avec prérequis sur le LMS
- apprentissage adaptatif selon le positionnement initial
- travaux en binômes
- classe virtuelle en séquences de 3 h 30 maximum sur Microsoft Teams
- support clair, complet et paginé remis à chaque participant
Technologies et outils mobilisés
Modèles de livrables, études de cas
Modalités d'évaluation et de validation
- Positionnement initial en ligne
- quiz de validation à chaque séquence
- évaluation finale des acquis (QCM et mise en situation)
- satisfaction à chaud
- questionnaire de transfert à 30 jours
- attestation de fin de formation
Plateforme, laboratoires et ressources
- LMS DATAROCKSTARS : parcours, supports numériques, quiz, évaluations, émargement par demi-journée
- laboratoires cloud individuels accessibles depuis un navigateur, sans installation, données fictives, détruits en fin de session
- bibliothèque O'Reilly (plus de 60 000 ressources)
- accès aux supports pendant 6 mois