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Réf. IA-EXP-16Revenir au menu
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Auditer un système d'intelligence artificielle

Conduire l'audit d'un système d'IA

2 jours · 14 h Niveau expert Présentiel, distanciel synchrone, hybride Inter · Intra · Sur mesure

Descriptif

Auditer un système d'intelligence artificielle est une formation de 2 jours (14 heures), de niveau expert, rattachée au domaine « Intelligence artificielle expert ». Conduire l'audit d'un système d'IA. Conçue et animée par des praticiens en activité, elle alterne apports ciblés (30 %) et mises en pratique (70 %) sur des laboratoires cloud individuels, avec des cas inspirés des secteurs banque, assurance et services publics. Disponible en inter-entreprises, en intra sur catalogue et en version sur mesure adaptée au contexte de l'entreprise.

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :

  • Référentiels
  • Données et modèles
  • Tests
  • Conformité
  • Rapport

Programme détaillé

N°Contenus et activités Durée
Jour 1
1Ouverture : attentes, expériences d'audit des participants et remise du dossier fictif à auditer (assistant de traitement des réclamations)0,5 h
2Construire le référentiel d'audit : croiser règlement européen sur l'IA, ISO/IEC 42001, RGPD et politiques internes en une grille de contrôle exploitable1,5 h
3Travaux pratiques : auditer les données — provenance, droits d'usage, représentativité, qualité des annotations, traçabilité des versions, puis formuler les constats2,5 h
4Laboratoire : auditer le modèle — reproductibilité de l'entraînement, indépendance du jeu de test, recalcul des métriques annoncées, dérive constatée depuis la mise en service2,5 h
Jour 2
5Travaux pratiques : concevoir et exécuter les tests d'audit — échantillonnage, cas limites, analyse par sous-groupes, tests de robustesse et essais de bout en bout2,5 h
6Mise en situation : entretiens d'audit avec le data scientist et le responsable métier — recueil de preuves et traitement des réponses évasives2 h
7Cas pratique : rédiger le rapport — constats cotés, écarts majeurs et mineurs, recommandations priorisées et plan de remédiation daté1,5 h
8Synthèse : restitution orale au commanditaire, évaluation des acquis et plan d'action1 h

Méthodes pédagogiques

  • Pédagogie active : 79 % du temps en pratique encadrée — laboratoires cloud provisionnés par participant, travaux pratiques guidés, fil rouge applicatif —, le reste en apports structurés, démonstrations commentées, cadrage et évaluation
  • répartition calculée sur le déroulé détaillé de cette formation, et non annoncée de façon uniforme
  • classe inversée avec prérequis sur le LMS
  • apprentissage adaptatif selon le positionnement initial
  • travaux en binômes
  • classe virtuelle en séquences de 3 h 30 maximum sur Microsoft Teams
  • support clair, complet et paginé remis à chaque participant

Technologies et outils mobilisés

Le Chat (Mistral AI), Microsoft 365 Copilot, démonstrateurs, cas pratiques

Modalités d'évaluation et de validation

  • Positionnement initial en ligne
  • quiz de validation à chaque séquence
  • évaluation finale des acquis (QCM et mise en situation)
  • satisfaction à chaud
  • questionnaire de transfert à 30 jours
  • attestation de fin de formation

Plateforme, laboratoires et ressources

  • LMS DATAROCKSTARS : parcours, supports numériques, quiz, évaluations, émargement par demi-journée
  • laboratoires cloud individuels accessibles depuis un navigateur, sans installation, données fictives, détruits en fin de session
  • bibliothèque O'Reilly (plus de 60 000 ressources)
  • accès aux supports pendant 6 mois

Fiche mise à jour le 21/09/2026 — version 1.0. Les programmes sont révisés chaque trimestre et à chaque évolution majeure des technologies, normes ou référentiels de certification concernés.